Vademecum per affrontare e gestire i segnali di difficoltà, disagio e pregiudizio nel mondo della scuola

Il Vademecum per affrontare e gestire i segnali di difficoltà, disagio e pregiudizio nel mondo della scuola, realizzato dal Garante dei Minori e delle Fragilità della Regione Lombardia in collaborazione con l’Ufficio Scolastico per la Lombardia,  nasce per supportare insegnanti e operatori scolastici nel loro ruolo educativo, fornendo linee guida semplici ma efficaci per riconoscere i diversi livelli di bisogno dei ragazzi, attivare i sostegni adeguati, ridurre pregiudizi ed evitare segnalazioni improprie.

Con questo Vademecum si vuole ribadire un principio chiaro: nessuno deve essere lasciato solo. Ogni bambino ha diritto a essere tutelato, ogni famiglia a essere supportata, ogni insegnante a svolgere al meglio il proprio ruolo educativo.