eTwinning-Progetto Europeo

Presentazione

è la più grande community europea di insegnanti attivi in progetti collaborativi tra scuole. Nata nel 2005 su iniziativa della Commissione Europea e attualmente tra le azioni del Programma Erasmus+ 2021-2027, eTwinning si realizza attraverso una piattaforma informatica che coinvolge i docenti facendoli conoscere e collaborare in modo semplice, veloce e sicuro, sfruttando le potenzialità delle tecnologie online. eTwinning è il tramite per aprirsi ad una nuova didattica basata sulla progettualità, lo scambio e la collaborazione, in un contesto multiculturale e con numerose opportunità di formazione e riconoscimento di livello internazionale.

A livello europeo si sono iscritti a eTwinning più di 1 milione di insegnanti, di cui oltre 116.000 in Italia.

L’ICS “E. Fermi” di San Giuliano Milanese da diversi anni collabora e sostiene i progetti etwinning dalla scuola dell’infanzia alla scuola secondaria di primo grado come occasione di formazione e crescita in un’ottica europea e internazionale.

• A.S. 2025-26

Progetto eTwinning di potenziamento di lingua inglese “Yes, We can!!!” classi 2A e 2C, insegnanti Lara Fognani e Marianna Barresi

“Yes we can!!” è un’iniziativa volta a sostenere gli studenti nello sviluppo e nella consapevolezza delle proprie competenze trasversali, fondamentali nella vita quotidiana, tra cui quelle in ambito tecnologico, artistico, matematico e di cittadinanza.

Nel corso delle attività, gli alunni hanno collaborato con coetanei di altri istituti europei, comunicando attivamente in lingua inglese. Il progetto ha coinvolto complessivamente 25 scuole, promuovendo un ambiente di apprendimento improntato alla collaborazione e all’inclusione.

Inoltre, ha contribuito a rafforzare le competenze digitali degli studenti grazie all’utilizzo di diverse applicazioni durante lo svolgimento delle attività.

• A.S. 2024-25

Progetto “Bookstagram”, classi 2B e 2C, insegnante Lara Fognani

Bookstagram è un progetto eTwinning volto a stimolare l’interesse degli studenti verso la lettura e a sottolineare l’importanza di scrivere la propria storia, soprattutto in relazione alle principali problematiche che i ragazzi vivono ogni giorno.

Il progetto ha affrontato diverse tematiche come il bullismo, l’ansia scolastica e l’amicizia in un’ottica multidisciplinare, dando agli studenti la possibilità di migliorare non solo in inglese, lingua in cui si è svolto il progetto, ma anche di utilizzare strumenti digitali come Canva o Padlet. Le attività hanno permesso inoltre di ampliare le competenze artistiche, in quanto alcuni degli obiettivi del progetto hanno previsto la creazione di illustrazioni e disegni scaturiti dalla fantasia degli studenti.

Il progetto si è svolto nelle classi 2B e 2C della secondaria, ma le attività hanno coinvolto ben 17 scuole provenienti da diversi paesi europei. I nostri studenti hanno avuto la possibilità di interfacciarsi con compagni di diverse scuole e collaborare con loro nello svolgimento dei diversi obiettivi.
Pertanto, è un progetto a tutto tondo che ha permesso di ampliare il bagaglio culturale degli studenti in modo divertente, promuovendo la collaborazione tra loro.

Lavoro completo:

• A.S. 2023-24

1. Progetto “Bugs detectives”, classe I C, insegnante Lara Fognani

“Bugs Detectives” è un progetto eTwinning che si è svolto nei mesi di aprile e maggio con gli alunni della classe 1C della scuola secondaria di primo grado. Lo scopo del progetto è stato quello di sensibilizzare gli alunni sull’importanza degli insetti nel nostro pianeta, facendoli avvicinare ad un mondo affascinante ma che talvolta si tende ad evitare.

Nell’ambito del progetto, gli studenti hanno dovuto completare vari compiti in lingua inglese utilizzando strumenti digitali e non, creando così dei lavori in collaborazione con gli studenti delle scuole partner. I risultati finali sono stati condivisi sulla piattaforma eTwinning, a cui gli studenti partecipanti possono accedere con credenziali personali.

Tramite le attività del progetto gli alunni hanno acquisito nuove conoscenze e migliorato le loro competenze linguistiche e digitali.

2. Progetto “ For a Better World ”, classi I, insegnante Lara Fognani

“For a Better World” è un Progetto eTwinning che coinvolge diverse scuole europee. Il tema ricorrente è l’ambiente e vengono affrontate diverse tematiche legate agli obiettivi dell’Agenda 2030. Tramite questo progetto gli alunni migliorano le loro competenze linguistiche e accrescono la loro consapevolezza delle principali problematiche relative all’ambiente e alla qualità della vita sul nostro pianeta.

Le attività coinvolgono alunni delle classi prime della scuola secondaria e si articolano nello svolgimento di obiettivi comuni a tutte le scuole partecipanti.

Le attività portano alla creazione di prodotti finali sulle diverse tematiche, che vengono poi raggruppati in presentazioni comuni. Oltre a queste attività, vengono svolti dei meeting online in inglese, in collegamento con gli alunni e gli insegnanti delle altre scuole, per condividere il lavoro svolto e partecipare ad attività ludiche digitali.

Lo scopo del progetto, oltre ad approfondire le competenze linguistiche e sociali degli alunni, mira ad incrementare le loro competenze digitali.

• A.S. 2021-22

Progetto “The Three Little Pigs”, classe III, insegnante Sandra Rozzino videoracconto

Pubblicazione su Scuola Oltre

• A.S. 2019-20

Progetto “I giochi del cuore”, classe V, insegnante Maria Castellano videoracconto