Giardinaggio – Ci vuole un fiore

Negli scorsi anni sono stati sviluppati percorsi di sensibilizzazione, conoscenza e cura del verde, che hanno coinvolto complessivamente tutte le classi, con particolare attenzione ai bambini affiancati da insegnanti di sostegno. Grazie anche a questa preziosa valenza di inclusione, si ritiene significativo proseguire con delle attività di manutenzione del giardino, delle fioriere delle piante da interno, coinvolgendo ogni anno a rotazione alcune classi del plesso.

Il progetto si svolgerà durante tutto l’anno, attraverso due tipologie di intervento:

– 4 momenti strutturati, in corrispondenza con le 4 stagioni, in cui le classi vengono portate in giardino a esplorare l’ambiente e svolgere qualche lavoro di cura del verde adeguato al periodo dell’anno

– momenti non strutturati in cui i docenti coinvolgono uno o più alunni per la manutenzione ordinaria delle piante (annaffiatura delle piante, pulizia del verde) o compiti di realtà.

- manutenzione ordinaria del giardino, in modo da creare uno spazio bello e accogliente

- sensibilizzazione sulla cura del verde

- collegamento con la didattica